Alle uitleg vind je op het kaartje dat je hebt gekregen op de STIP dag op 21 november 2022.
Je kind zit op voetbal maar gaat er niet meer zo graag heen. Wat doe je?
A. Dit vraagt om een gesprek. Eerst met m’n kind en dán met de coach.
B. Gelukkig, hoef ik niet meer elk weekend te rijden.
C. Even doorzetten. Het team rekent op je.
De verjaardag van je kind. Hoera! Tijd voor traktaties in de klas. Wat doe jij?
A. Altijd weer een uitdaging om én met iets leuks én gezonds én origineels uit de hoek te komen. Gelukkig heb ik nog even want mijn kind is pas in juni jarig.
B. Ik geef altijd een zak mini-marsjes mee. Die ene keer...
C. Traktaties zijn bij ons al jaren vooruit gepland. Gezond en zonder poespas.
Je kind vertelt dat het tijdens het buitenspelen van een wildvreemde de vraag kreeg: “Wil je een snoepje?” Hoe reageer je?
A. Gelukkig kan m'n kind het navertellen! Ik hoor mijn kind uit over de details en check meteen of de trackingapp nog werkt.
B. M'n kind lijkt zelf niet erg onder de indruk of van slag. Houden zo, dus verder juist geen ophef over maken.
C. We hebben hier jaren geleden al heldere afspraken over gemaakt.
De lunchtrommel van je kind ligt nog op het aanrecht. Wat doe je?
A. Ik spring meteen op mijn fiets naar school…
B. Ik ga er vanuit dat de juf of een klasgenoot echt nog wel een boterhammetje over heeft.
C. Dit komt niet voor, we hebben een duidelijk ochtendschema.
Je kind heeft morgen een belangrijke toets…
A. Weet ik. We zijn al twee weken elke dag samen aan het oefenen.
B. Toets!? Is dat morgen al?
C. Zeker. Die gaat mijn kind nailen.
Kijk nu naar de cirkeldiagram. Jij weet nu uit welke 'mix' van oudertypes jij bestaat. ;-)