Educatieaanbod Stuntelman

Ontdek welke verdiepende materialen we aanbieden bij Stuntelman.

Een komische explosie van kwetsbaarheid en kracht

Welkom in het crashlab van professor BOEM, ze bedenkt de wildste experimenten en haar stuntman voert ze állemaal onverschrokken uit. Hij lijkt wel van rubber! Tot het misgaat. Stuntman verandert van rubber in glas; zijn hoofd, armen, benen, zelfs zijn haar: alles breekbaar. Hij is Stuntelman…

In deze muzikale ontdekkingstocht vol adrenaline zoekt dit maffe stel samen naar antwoorden. Wie ben je nog als je niks meer kan van wat je kon? En kan breekbaarheid ook een kracht zijn?

Regisseur Lennart Monaster: “Je verandert. Altijd. Omdat je groter wordt of oud of bijvoorbeeld door ziekte. Soms gaat het langzaam, soms heel snel. Soms verander je zoals je wil, soms juist niet. Jezelf opnieuw uitvinden is een groot avontuur en kan op vele manieren. Maar moed is er altijd voor nodig. Daarom juist deze lofzang op het omarmen van verandering.”

Educatiemateriaal

Scholen ontvangen voorafgaand aan de voorstelling een educatieve video waarin de acteurs zichzelf en de thema’s van de voorstelling introduceren. Na afloop van de voorstelling volgt een tweede educatieve video waarin er dieper op de thema’s wordt ingegaan.

De bijgeleverde lesbrief voorziet de leerkracht van handvatten om zelf op theatrale wijze met de thematiek van de voorstelling aan de slag te gaan. Al spelenderwijs reflecteren de leerlingen op wat ze gezien hebben.

Kerndoelen

Kerndoel 34: De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke en psychische gezondheid van henzelf en van anderen.
Kerndoel 37: De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen.
Kerndoel 54: De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
Kerndoel 57: De leerlingen leren op een verantwoorde manier deelnemen aan de omringende bewegingscultuur en leren de hoofdbeginselen van de belangrijkste bewegings- en spelvormen ervaren en uitvoeren.